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【现代服务学院周佳雪报道】5月24日，现代服务学院召开提质培优校企双元合作教材开发线上研讨会。

会上，受邀专家向参会人员详细介绍教材编写应由浅入深，体系结构要具有理论与基础、专题与探究、融合与创新等三大篇章，要落实好知识、能力、素养三大目标，注重理论知识与实践操作相结合，课程需要植入思政元素等。

参会人员就教材开发思路、书证融通实现、项目化设计、教材特色与亮点、更好地在教材中体现“学生中心、能力本位”的职教理念、课程思政融入以及信息化资源的建设与开发等话题展开了深入交流讨论。

此次教材开发研讨会为现代服务学院落实提质培优双元合作教材编写提供了参考帮助。